1. Introducción: El desarrollo filogenético en el ser humano Antes de planternos Los tipos de familia que existen y su influencia en el desarrollo de la persona, podemos dirigir nuestra mirada hacia el desarrollo evolutivo en el mundo animal. Este tiene como característica una etapa breve de crianza en donde el cachorro va aprendiendo los […]
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Educar en la Culpa
Introducción La forma de educar o las pautas de crianza en el ámbito familiar de traspasan de una generación a través de la utilización de lo que podríamos llamar herramientas educativas. Estas herramientas educativas a su vez estarán fundamentas en la forma de ser de los progenitores, personalidades que han ido adquiriendo a lo […]
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Educación para emprendedores/as
El gobierno está promoviendo la política de las/os emprendedoras/es para salir de la crisis. Esta política se basa en potenciar las iniciativas privadas para que las personas creen su propio puesto de trabajo a partir de una idea de negocio. En un principio no es mala opción, es necesaria y hasta posiblemente la mejor salida […]
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Educar en la mentira
El ser humano se realiza a sí mismo, se desarrolla y evoluciona desde el conocimiento de la realidad. La mente adulta sana se caracteriza por la adecuación entre la realidad y las ideas que sobre ésta posee en su mente. Cuanto más fidedigno sea el mapa de realidad que compone su mente, más salud mental […]
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Explicación del concepto de la muerte en los niños.
La muerte como fenómeno natural, contrario a la vida, para el ser humano es quizá el concepto de más difícil comprensión y en muchos casos de aceptación. Si a los adultos nos resulta difícil entender la muerte como una ley universal, a los pequeños les resulta mucho más complicado su comprensión, por eso quizá desde […]
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Educar en el miedo
El miedo es una emoción básica que sirve al ser humano para alejarse o estar prevenido de ciertas situaciones. Se tiene miedo a dejar de existir o recibir un daño en la existencia. Esta sería la emoción primaria con la que nace el ser humano, si bien luego desde un desarrollo ontológico sano el miedo […]
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El juego en la educación
Recorriendo el sistema educativo actual, desde infantil hasta bachillerato e incluso la universidad, uno se da cuenta como la actividad lúdica va perdiendo importancia a lo largo de su desarrollo. Si en la etapa infantil la actividad educativa se basa prácticamente en el juego, el paso a primaria y más tarde a secundaria se caracteriza […]
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